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先請各位思考以下問題:
如果想精進籃球技巧，只是一直看 NBA 電視轉播，會有幫助嗎？

在教學的過程中，偶爾會遇到一開始滿腔熱血的學員，剛開始上課時非常積極認真，過了幾個月就開始疲乏，萌生放棄的念頭。當學習遇到這樣的瓶頸，我們該如何面對呢？根據 Lewis 的個人學習經驗和對學員的觀察，跟各位分享以下建議。

常常有學員反應，想用英文表達的時候，他們總是先在腦子裡想好中文，再試著翻譯成英文說出來，這樣一來一回，總是讓溝通過程顯得很不流暢。向我反應這件事，就是希望我能夠提供「不需要用中文思考，就能說出英文。」的方法。

上一篇文章，我提到了「學習英文的三大地雷」。接著要跟各位分享如何解除這些地雷；換個角度想，就是找到學習英文的 sweet spot （甜蜜點）。

在國際商務領域，英文目前仍是主流語言之一，這是眾所皆知的事實。在台灣，英文也是所有學生最重視的科目之一，政府也極力推動雙語教育。可惜的是，進入職場之後，真正能使用英語溝通解決工作挑戰的專業人士，仍寥寥可數。努力學習英文這麼久，結果仍差強人意，其中最關鍵的原因，或許是把學習的力氣用錯地方了。